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Eine digitalgestützte (Innenstadt-)Rallye zum Thema Umweltverschmutzung durch Müll. Mensch-Umwelt-Prozessen im Nahraum auf der Spur
Abstract
Der Nahraum / die (Innen-)Stadt ist als ‚Hot Spot[…]‘ für viele globale und lokale Nachhaltigkeitsthemen“ (Hiller u. a. 2019, 8) ein geeigneter Lernraum – so auch für die spezifische Zielgruppe der Grundschüler*innen. Im Beitrag wird aufgezeigt, wie Schüler*innen mithilfe einer digitalgestützten Rallye zum Thema Umweltverschmutzung durch Müll Mensch-Umwelt-Prozesse und -Konflikte im Nahraum erforschen können. (DIPF/Orig.- BookPart
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Last time updated on 27/09/2023
This paper was published in Fachlicher Dokumentenserver Paedagogik/Erziehungswissenschaften.
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